Iván Illich, (Austria 1926 – Alemania 2002), fue un pedagogo y
ensayista mexicano de origen austríaco. Es el creador de una propuesta
pedagógica más radical y revolucionaria llamada “corrientes de
desescolarización” que empieza por establecer de forma tajante que la
mayor parte de los conocimientos útiles para un individuo de la sociedad
contemporánea se adquieren fuera de la escuela. Una vez establecido
este principio, Iván Illich propone “la educación desescolarizada”.
Iván
Illich lo que quiere es fomentar el aprendizaje informal y potenciar la
creatividad del individuo dentro del entorno social en el que se mueve,
sin someterlo a los rígidos estamentos de la escuela institucional.
Para mí el tipo de aprendizaje que quería promover no es factible, ya
que pienso que la escuela es necesaria para el desarrollo del proceso de
enseñanza-aprendizaje de los alumnos, tanto en conocimientos como a la
hora de relacionarse con los demás. No estoy de acuerdo con que las
personas podamos aprender fuera de ella, sí que es cierto que no todo se
aprende en la escuela, sino que también se aprende en el ámbito
familiar, social… pero lo ideal es un poco de cada uno de ellos. Muchas
veces los alumnos no quieren aprender dentro de la escuela, pero este
problema, la mayoría de las veces es culpa de los maestros que no se
molestan en motivar a los alumnos.
Hay un factor que
Iván Illich considera importante al igual que yo, y es que los niños
aprenderán a través del juego, y no mediante fichas ni de forma “seria”,
sino siempre con algo que a ellos les motive y les guste. Otro
inconveniente que tiene la escuela, y que estoy de acuerdo con él, es el
abuso que tenemos sobre las calificaciones, ya que esto reduce la
libertad de aprender, puesto que si no te da la nota para lo que te
gustaría estudiar, no puedes acceder y en muchas ocasiones se acaba
estudiando algo que realmente no te gusta o no te llena del todo.
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