Organización Escolar - María Gómez Rico

    En cuanto al concepto de organización escolar, podemos encontrar miles de respuestas, pero yo quiero destacar estas dos, ya que son las que más completas me han parecido.

    García Requena, define la organización escolar como, “el estudio científico de las instituciones docentes y de la adecuada y ordenada gestión de los elementos que las integran para favorecer los aprendizajes y propiciar la educación”

    Pedro de Alcántara, entiende la organización escolar como “el conjunto de las disposiciones oficiales de carácter general y de medios particulares de acción por cuya virtud se establecen y aplican los principios, las leyes y las prácticas por que se rigen las escuelas en general y particularmente consideradas”.

    En cuanto a mi opinión sobre el concepto de organización escolar, y en base a lo que he leído sobre el tema, he de decir que lo que yo entiendo por organización escolar, son el conjunto de normas y de procedimientos tanto de  control como administrativos, que deben tenerse en cuenta para la organización y el buen funcionamiento de las escuelas.

    Además, debemos tener en cuenta que existen una serie de elementos, los cuales forman la organización escolar. Dichos elementos son los siguientes:

·     Elementos materiales, como el espacio y los recursos.

·    Elementos personales, como el alumnado, el profesorado, personal de administración y servicios, y las familias

· Elementos formales y funcionales, como el sistema escolar, la planificación, los equipos de trabajo, los órganos de gobierno y participación, el clima disciplinario, los horarios, la evaluación y las relaciones humanas.

·  Elementos auxiliares y complementarios, como las actividades extraescolares, los servicios complementarios y de apoyo a la escolarización, las relaciones del centro con la comunidad y el servicio de apoyo externo.

BIBLIOGRAFÍA

      - Recuperado el 14 de Mayo del 2014 de http://www.slideshare.net/aspectos-fundamentales-de- la-organizacin-escolar